求懂音樂(lè)

近期瀏覽某網(wǎng)站論壇，有一發(fā)燒友熱議的話題《音樂(lè)無(wú)需懂》，反應(yīng)熱烈支持的肯定是器材發(fā)燒友，音樂(lè)發(fā)燒友肯定嗤之以鼻。

是的，有些音樂(lè)不需懂，你知道世界的音樂(lè)有多少嗎？我相信世界沒(méi)有一個(gè)音樂(lè)人敢挑戰(zhàn)“我都懂”。但世界上卻有無(wú)數(shù)人在挑戰(zhàn)“求懂音樂(lè)”。懂音樂(lè)并不神秘，門檻也不高，只需懂得音樂(lè)背景，音樂(lè)所表達(dá)的意義就能懂了，如再深入研究，你就不是發(fā)燒友，是研究生了。

當(dāng)然，要懂音樂(lè)的背景和表達(dá)意義方法有很多，多閱讀樂(lè)評(píng)，多與音樂(lè)發(fā)燒友交流，發(fā)燒友三五知己共賞樂(lè)事，議論紛紛，求同存異，各施己見(jiàn)，也有助于收獲原作以外的背景和意義。這也是一段音樂(lè)，懂背景和意義的人會(huì)由此體會(huì)精彩之處，不懂之人可能會(huì)有另一番的理解，如果是創(chuàng)作人，因不懂而產(chǎn)生另一番理解而創(chuàng)作另一番精彩，因而創(chuàng)新音樂(lè)，呵呵…，有時(shí)真的音樂(lè)不需懂，創(chuàng)作音樂(lè)新境界，但那是研究生似懂非懂的創(chuàng)作需求，我們是發(fā)燒友，不是研究生，在有限的時(shí)間里，有些音樂(lè)不需懂，但有限時(shí)間里，一定求懂音樂(lè)。